子どもプログラミング教室

プログラミング教育の必修化

プログラミング教育の必修化

プログラミング教育の重要性

(文部科学省) 小学校プログラミング教育の手引では以下のように書かれています。

情報技術を効果的に活用しながら、論理的・創造的に思考し課題を発見・解決していくために、「プログラミング的思考」が必要であり、そうした「プログラミング的思考」は、将来どのような進路を選択しどのような職業に就くとしても、普遍的に求められる力である

プログラミング教育の必修化

プログラミング教育は、
・小学校は2020年度
・中学校は2021年度
・高校は2022年度
から全面実施されます。

プログラミング教育の目的

プログラミング的思考とは・・

(文部科学省) 小学校プログラミング教育の手引には以下のように書かれています。

自分が意図する一連の活動を実現するために、どのような動きの組み合わせが必要であり、一つ一つの動きに対応した記号をどのように組み合わせたらいいのか、記号の組み合わせをどのように改善していけば、より意図した活動に近づくのか、ということを論理的に考えていく力

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教室について

個別指導に近い環境

  • 6人定員の少人数制
  • 月1回の予備日は補講として利用可
  • オリジナル教材は文部科学省「小学校プログラミング教育の手引」準拠

身体への負担を考慮した設備

  • 昇降機能付きの学習机
  • デスクトップ型パソコン
  • 23.8インチ モニター

安全対策実施

  • IDカードによる入退室管理
  • 新型コロナウイルス感染症対策